译文及注释
译文
吟风咏月的笔墨生涯匆匆流过，眼底下儿孙小辈日渐增多。有人问我人事如何。人海无边的辽阔，没有一天没有风波。
注释
风月：笔下描绘的清风明月。
儿曹：小儿辈，指晚辈的青年。
人海阔：指人事纷纭复杂。
风波：喻人事的复杂和仕途的艰险。
创作背景
这首散曲具体的创作时间已无从考证。姚燧一生有着历居显要、高官厚禄的生活经历。但宦海沉浮，他也体验过仕途风波的变幻莫测。诗人面对元代社会上层内部倾轧的现实，慨叹之中创作此篇。
赏析
“笔头风月时时过，眼底儿曹渐渐多”，随着笔下的风花雪月一年一年地消逝，跟前的儿女子孙也一个一个多了起来。时光荏苒，转眼间诗人已到暮年，儿孙满堂。这两句是明显的对句，无论从词性、句子的结构，还是平仄搭配上看都对仗工整，而且构思巧妙，前句从多说到少，后句从少说到多。
前面两句以平常的口吻、简单的文字描绘了一幅宁静、恬淡的生活景象，实际上是为后面的“无日不风波”做铺垫。平静的背后潜藏着跌宕起伏的“风波”，这种情绪上的反差，正是作者别出心裁的设计。
“有人问我事如何”一句以设问引起转折，问的是仕途的命运，家事的前途，从上面对时光流逝的感慨转为对广阔人生的思考。最后两句“人海阔，无日不风波”是对设问句的回答，同时也是他对一生仕途生活的总结。人海茫茫，社会广阔，人事纷争，无时无刻不是在各种“惊涛骇浪”中颠簸，随时可能身陷危机，这一略显消极的总结体现出作者对现实的不满之情。 ▲
简析
这首散曲起首二句是说词人原本喜欢描写清风明月，舞文弄墨地度过生涯，但现在青年一代已逐渐成长，写作的人越来越多了；紧接着三句用设问句明白说出自己的感受，叹息世道艰难。全曲严谨、沉稳；音韵、格律处处和谐，而且全曲无衬字，代表了文人曲的艺术风格。
姚燧（1238年～1313年），字端甫，号牧庵，河南洛阳（今河南洛阳）人。 元朝文学家。官翰林学士承旨、集贤大学士。能文，与虞集并称。所作碑志甚多，大都为歌颂应酬之作。原有集，已散失，清人辑有《牧庵集》。
齐己
释德洪
姚燮穷荒愁太阴，白昼亦昏夜。谁将旸谷晖，尺寸向天借。
雹瘴潜括搜，洼谷日深大。纵使狼虎栖，不病亦遭饿。
矧我行暗宵，势迫意难谢。始峻履栝梢，渐俯匐榛罅。
黑风涧底盘，似有哭声过。又似人语声，郁在千仞下。
高星摇惨芒，未肯到地射。鬼车飞过头，碧血上衿涴。
碎叶搀暗沙，窸窣辨无暇。沙缝千髑髅，累累触吾胯。
落趾不蹈空，便喜步得藉。刮面气入冬，浃体汗流夏。
以我厕世间，微命贱同堁。孑焉今夜身，居然挟奇货。
元都宅百幽，终古断人驾。敢吾道力坚，来参此关破。
惜无温峤犀，毕照魑魅诈。万变猛铲除，太行忽移跨。
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幸夺沈魄还，竟增野老诧。久视无一言，置酒默相贺。
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行乐处。正蝶绕蜂围，锦绣迷无路。风光有主。想倚杖西阡，停杯北望，望断碧云暮。
花知道，应倩蜚鸿寄语。年来老子安否。一春一到成虚约，不道树犹如此。
烦说与。但岁岁、东风妆点红云坞。刘郎老去。待有日重来，同君一笑，拈起看花句。