《秋天在哪里的诗文》
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1、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华
2、满足一时欲望、放弃个人尊严的快感只是过眼烟云,能体现出人性尊严的幸福才是真正的幸福。
3、在狭隘的环境中使精神狭隘,人要—— 蒙田
4、现实主义的意思是除细节的真实外,还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
5、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
6、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
7、环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基
8、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
9、我无论生活在哪里,遇到任何意外都要保持自我平衡,面对黑夜,风暴,饥饿,嘲弄,事故,挫败,都要像树木和动物那样坚韧。
10、青年之字典,无“困难”之字;青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。—— 李大钊
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