《人物描写高中》
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1、是对是错，能不能别这么折磨。真的!不自觉的流泪心痛的感觉从来没消除，告诉自己要相信，却发现自己骗自己
2、要修多少世，我们才可以擦肩而过，是五百次的回眸吗?要修多少世，我们才可以同舟共渡，是千万次的顾盼吗?
3、成长是遗忘和遗忘的积累，成长是梦想和梦想的毁灭，成长是缺撼和缺撼的组合，成长是弗罗斯特未选择的路，成长是一代又一代历史的契合，是生生不息的追寻和遗失，成长是酸痛，是幸福……成长就像是一颗神秘的果子，有的人歇斯底里地抗拒，有的人迫不及待地想要尝尝。
4、12. 打破的琉璃心难以复合，欲滴的爱意再次呈现，让我曾经的微笑再次哭泣，那份不见暖的再见，成了一个永远的不清楚
5、时光偷走的，永远是你眼皮底下看不见的珍贵。
6、我不想长大，是不想遗忘童年的美好。纯净的儿童世界没有那么多的欺骗，也没有那么多的烦恼，也没有那么多的忧伤……而长大后的世界，就连一个童话也好像充满了恶意。
7、心痛醒啦，泪如泉涌，无法呼吸便也无法入眠，这样活生生的被折磨着
8、说好不再流泪我就不会流，即使我的心再痛。
9、10. 你是情心的祝愿，你是感情的温馨，用保护的清醒为你守留，用等待的持久为你歌喉。
10、昨夜寒霜消旧梦，桃红柳绿一帘春。姻缘几度轮回曲，弱水三千溅红尘
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