《登山文言文怎么说》
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1、解释：在温习旧知识时，能有新体会、新发现、就可以当老师了。
2、解释：一个读书人既专心追求真理，却以自己穿的不好，吃的不好为耻辱，那便不值得和他讨论真理了。
3、弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。
4、解释：从前，我听了一个人的话，就相信他言行一致;现在，听其言而观其行。我听了一个人的话之后，还要观察他的行为，这个改变，是宰予给我的启发。今后看人，就应听言观行!
5、学而不思则罔，思而不学则殆。
6、成功者都是引导事情的发生而不是等待事情的发生。
7、帮忙的要求一般都不是随随便便提出来的。
8、如果你认为我不知道其中的真相，那就是在侮辱我的智慧。
9、什么是师道，师道主要是尊那个道，不是尊那个人，尊师的精髓是尊师道，而不是具体某个人，谁懂以谁为师;当某个人他强、他是强的代表、是懂的代表、是智的化生;我们是尊智，而不是尊某个人，尊师的精髓是尊师道，师是师道的代言。
10、教父经典语录
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