《上叔父什么》
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1、“判 断力批判”要回答的问题是：我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是：如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中，康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式，包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
2、意志自律是一切道德律和与之相符合的义务的唯一原则。
3、天才是自创法则的人。
4、至于逻辑学取得如此巨大的成功，它具有这种长处却仅仅得益于自己的局限性，这种局限性使它有权利、甚至有义务抽掉知识的一切客体和区别，从而在它里面知性除了自己本身及其形式之外，不和任何别的东西打交道。
5、想要成就大事业，要在青春的时候着手。
6、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。
7、无知者是最不自由的，因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。
8、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。
9、一个罪犯的犯罪思想比天堂里的奇迹还要伟大!
10、知识分子是敢于在一切公共场合运用理性的人。
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