《什么是教学情境》
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1、生命太短暂了，没时间恨一个人那么久。我们都有错误，但不久我们就会死去，我们的邪恶会随我们的躯体一起消失，只留下精神之火。这就是我从来不想报复，我从不认为生活不公平。我平静的生活，期待着终结。
2、我瞧不起你的爱情观，是的，在你这么做的时候，我也瞧不起你!
3、要是你能忘掉她对你的严厉，忘掉由此而引起的愤慨，你不就会更愉快么?对我来说生命似乎太短暂了，不应用来结仇和记恨。
4、我知道我必须隐藏我的感情，我必须把希望的火焰扑灭，我必须牢牢记住他不可能十分喜欢我，我必须不断地重复我们是永远分离的——然而，只要我还有思想，我就必须会爱他。
5、花会谢，叶会散，繁花甜酒，华衣美服，都在哀悼一段早逝的爱。
6、不要因为寂寞去恋爱，时间是个魔鬼，天长日久，如果你是个多情的人，即使不爱对方，到时候也会产生感情，最后你怎么办?
7、即便是对我这样的人来说，生活中也毕竟还有几缕阳光呢。
8、假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情，这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢?
9、坐在阳光下，既宁静又舒心。
10、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。
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