《华芳古诗》
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1、有一些宝贵的东西作为它的目标时，生活才有价值。
2、真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。
3、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
4、既然我已经站在了这条路上，那么任何事情都不能阻止我走下去。
5、康德是启蒙运动时期最后一位主要哲学家，是德国思想界的代表人物。他调和了勒内·笛卡儿的理性主义与法兰西斯·培根的经验主义，被认为是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，西方最具影响力的思想家之一。
6、审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。
7、真理诚然是一个崇高的字眼，然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康，则其心潮必将为之激荡不已。
8、一个深刻的灵魂，即使痛苦，也是美的出处。
9、“按照时间，我们没有任何知识是先行于经验的，一切知识都是从经验开始的。”
10、为一个判断中的各种不同表象提供统一性的同一种功能，也为一个直观中的各种不同表象的纯然综合提供统一性，用一般的方法来表达这种功能就叫做纯粹知性概念。
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