《浣溪沙 端午.》
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1、作家是难以忍受的，他杀人做坏事。写作是自杀性的，是可怕的，可人们仍在写。
2、繁花似锦，繁花如梦。生死相随，同去同归，在那些弟子眼里又将是一段人中龙凤的佳话。
3、的确孩子们是扰人的，有孩子时你既不能睡又不能读也不能说，孩子们几乎和生活一样可怕。
4、能看到过去未来，究竟是否是一件好事。知道未来，却又无力改变，因为承担不器改变的后果，所以害怕未来，害怕难以抗拒的宿命。这样,还不如像那些什么都不知道的人，起码有用意为不可知的将来抗争。
5、半生鞍上、半生枕上。他的人生动荡而混乱，交织着自由、痛苦和欲望——如今，这一切过往都在一场大难中如尘土簌簌而落，将所有华丽的金粉剥落殆尽。洗净铅华的他们，竟然还可以同归。
6、写作就是试图知道如果先写什么-其实只有在事后才知道-这是人们可能对自己提出的最危险的问题。但也是最通常的问题。
7、身在洞里，在洞底，处于几乎绝对的孤独中而发现只有写作能救你。没有书的任何主题、没有书的任何思路，这就是一而再地面对书。无边的空白。可能的书。面对空无。
8、半生鞍上、半生枕上。他的人生动荡而混乱，交织着自由、痛苦和欲望——如今，这一切过往都在一场大难中如尘土簌簌而落，将所有华丽的金粉剥落殆尽。洗净铅华的他们，竟然还可以同归。
9、《孤独的孩子，提着易碎的灯笼》经典语录
10、使我感动的是我自己，使我想哭的是我的暴力。
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