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什么是课程游戏化

《什么是课程游戏化》

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什么是课程游戏化

1、幸福,不过是一种妥协。懒惰的人,是比较幸福的。他们不愿意努力去寻觅,自然也不会有痛苦和失望。

2、进了华为就是进了坟墓。

3、如果情感和岁月也能被轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白。

4、我们既要把有强烈社会责任感的人培养成领袖,又要把个人成就感强的人培养成英雄。没有英雄,企业就没有活力,没有希望,所以既需要领袖,也需要英雄。但我们不能让英雄没有经过社会责任感的改造就进入高层,因为他们已进入高层,将很可能导致公司内部矛盾和分裂。因此,领导者的责任就是要使自己的部下成为英雄,而自己成为领袖。

5、后悔、悔恨、悔疚。统统不是问题,但是后悔的时间必须要短。无止境地后悔和悔恨,那的确是弱者所为。

6、生在这世上,没有一样感情不是千疮百孔的。人生在世上,还不就是那么一回事,归根到底,什么事真,什么是假?

7、你在做什么?我在仰望天空。30度的仰望是什么?是我想念她的角度。为什么要把头抬到30度?为了不让我的眼泪掉下来……

8、你把人家的心弄碎了,你要她去拾破烂,一小片一小片耐心地拾拼起来,像孩子们玩拼图游戏似的 也许拼个十年八年也拼不全。

9、漂亮的女孩子不论出身高低,总是前途不可限量,或者应当说不可测,她本身具有命运的神秘性。一结了婚,就死了个皇后,或是死了个名妓,谁也不知道是哪个。

10、不要让已经永远没有可能回来的人成为你的负担,世上最无法掩饰的是你不爱一个人的时候的那种眼神。



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