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社戏 写出下列句子运用的修辞手法并分析其表达效果

《社戏 写出下列句子运用的修辞手法并分析其表达效果》

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社戏 写出下列句子运用的修辞手法并分析其表达效果

1、大地才会一片绿色

2、春天在哪里?风儿告诉我:春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔,把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描写母亲的好词好句好段

3、母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

4、16)在一个春光明媚的中午,冬冬来到山坡上,只见绿茵茵的草地上长满了五颜六色的野花,于是,他就悠闲地趴在草地上。

5、* 我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸上红扑扑的。

6、9)在春光明媚的三月,她死去了。

7、把七彩人生梦谱写在高高的天际

8、春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑,鸟儿在歌唱飞翔。花开放着,红的花,白的花,紫的花。星闪耀着,红的星,黄的星,白的星。蔚蓝的天,自由的风,梦一般美丽的爱情。

9、校园里,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!

10、如果说校园里的春天没有花,我想,那就像一幅没有落款的中国画,浓重之中缺了淡写的那一笔,让赏画的觉得有些失意,赏花的人也同样感觉有些悲戚。春天的校园是最亲柔的。幽兰悄悄的撑开那些在冬寒下萎靡的叶子。她说,春风吹绿校园的时候,远去的燕子也将要飞回来了。等待是春风的到来,我等待的是诗人海子说的那样春暖花开……



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