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教育的主体是什么

《教育的主体是什么》

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教育的主体是什么

1、夜晚的小镇更是安静。透过薄薄的云层,月光洒在了道路上,替代了那万家烟火。在窗内,那一盏盏明灯,一闪一闪的,慢慢地熄灭。店铺内的日光灯,店名上的霓虹灯,也将要灭掉。车停了,人少了,几乎所有人都回到自己的家。路旁的大树不摇了,树叶发出的“沙沙声”不见了。整个小镇披上一层薄薄的雾,增添了一份别样的神秘。静下来了,一切都静了下来,陷入了宁静……

2、【注释】融:指冻土融化。

3、南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝。

4、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。

5、【出处】唐·杜甫《绝句二首》

6、秋风骤起,满池原本亭亭玉立,碧绿袅娜的荷叶;如膏脂般丰润,带着一种欲说还羞情状的莲花,凭添了惨然的暗淡。田田如舞女的裙,莹莹似玉雕粉彻的优美,被时间的流水带走了,带到了遥不可知的天国,只把美好的记忆,留在了梦中。

7、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

8、放眼远望,水光潋滟,风帆点点,湖心小岛犹如一块碧玉,镶嵌在湖光山色之中,显得那样的楚楚动人。

9、【出处】唐·杜甫《春夜喜雨》

10、夕阳的半个脸蛋已经没入地平线,黄昏夹着习习凉风飘然而至。



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