《菩萨蛮 异当时 纳兰性德》
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1、我从不假设例外，例外会打破调查的原则。(or我向来不作任何例外，定律没有例外。)(四签名)
2、在解决这类问题时，先前假定的观点必须能够向前回溯成立。(血字的研究)
3、世界不会为我改变，更不会让自己等待!
4、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
5、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
6、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。——卡耐基
7、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
8、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 —— 斯宾塞
9、在没有事实作为参考以前妄下猜测(论点)是个很可怕的错误。感觉不正确的人总是用事实去套自己固有的猜测(论点)，而不是按正确的方法、根据得到的事实来推导结论，看它能否吻合已得到的事实。(波希米亚丑闻)
10、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。
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