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描写人物古诗

《描写人物古诗》

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描写人物古诗

1、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。

2、传播知识就是播种幸福。……科学研究的进展及日益扩大的领域将唤起我们的希望,而存在于人类身心上的细菌也将逐渐消失。诺贝尔创新有时需要离开常走的大道,潜入森林,你就肯定会发现前所未见的东西。

3、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

4、等时间的人,就是浪费时间的人。

5、力学如力耕,勤惰尔自知。

6、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么?

7、少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。

8、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

9、它山之石,可以攻玉。

10、弱龄寄事外,委怀在琴书。



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